Hey zusammen,

ich muss für 6 Schüler/-innen einen dreistündigen Workshop gestalten, der sich um mein Studienfach (Informatik) drehen sollte.
Dabei gibt es außerem, dass keine Gefahr für Leib und Leben bestehen darf, keine Einschränkungen.
Die Schüler sollten Möglichkeit bekommen, selbstständig zu experimentieren.

Mir fällt aktuell nicht viel ein, was ich anbieten könnte, außer:

Einführung in HTML/PHP
Mikrocontroller
Implementierung verschiedener Sortieralgorithmen

Ich weiß leider nicht viel über die Schüler, außer dass sie sich für MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) interessieren. Vom Thema her sollte es natürlich nicht sehr ins Detail gehen und zu abschreckend wirken.

Fällt euch spontan irgendetwas ein?

Einen schönen Abend euch allen aus Karlsruhe
Marco

Informatik oder Programmierung? Informatik beinhaltet eigentlich: Automatentheorie, Grafentheorie, ... Deine Themen haben mit Informatik eigentlich nicht viel zu tun, außer eventuell die Sortieralgorithmen.

Kryptografie wäre auch ganz gut, da kann mann knobeln, basteln (Alberti-Scheine, Fleißner-Schablone, ...) oder praktisch arbeiten (Cryptool) ohne zu programmieren.

ub60

Also wenn Programmierung nichts mit Informatik zu tun hat, dann läuft doch was falsch...

Wenn du kannst, mach was mit LEGO-Mindstorms (also "Mini-Roboterbau"), damit allein könnte man die drei Stunden gut füllen. Großartig Vorkenntnisse braucht man dazu auch nicht, du müsstest nur eine Einführung in die verwendete Programmiersprache geben.

Jann1k hat folgendes geschrieben :

Also wenn Programmierung nichts mit Informatik zu tun hat, dann läuft doch was falsch...

Nope, läuft alles richtig. Guck dir mal ein Vorlesungsverzeichnis zum Studiengang Informatik an. Programmieren ist da eher Nebensachen. Es ist ein weitverbreiteter Irrtum, dass Informatik gleich Programmieren ist. Informatik mag Programmieren beinhalten, aber eben eher nebvensächlich. Der Schwerpunkt liegt unteranderem auf den oben von mir erwähnten Themen und ganz viel Mathematik. Hinzukommt sogar moch relativ viel Elektrotechnik.

Ich highlighte meinen Satz mal:

Also wenn Programmierung nichts mit Informatik zu tun hat, dann läuft doch was falsch...

Das Informatik = Programmieren falsch ist, ist ebenso klar.

Ok, so rum könnte ich dir so halb zustimmen.